Дети часто путают цаплю с аистом, к семейству которых она принадлежит. Длинноногая красавица обитает вблизи заболоченных мест. Добычей для нее служат лягушки, мелкие рыбы и другие водные животные. В отличие от аиста, он может невероятным образом выгибать и втягивать шею. Цапля-оригами почти так же грациозна, как и ее живой аналог. Японская техника складывания бумаги делает эту функцию удивительно точной.
Болотные грабли из модулей оригами.
Содержание
- Особенности бумажных птиц
- Примеры детских работ
- Как сделать цаплю из бумаги
- Материалы и инструменты для работы
- Классическое оригами: цапля из бумаги по схемам
- Мастер-класс: цапля из модулей оригами
- Сборка: пошаговая инструкция
- Аппликация для детей 3+
- Шаблоны для аппликаций и раскраски
Особенности бумажных птиц
Изучая животный мир земли, дети знакомятся со многими его обитателями. В том числе птиц. Это помогает привить им уважение к природе. Мастера птиц: сов, журавлей, аистов, дятлов, попугаев, учащиеся начальных классов находят характерные черты в строении тела, окраске оперения, стараются передать в бумажном варианте мельчайшие детали. И оказывается, что они очень реалистичны.
Примеры детских работ
Цапля из бумаги.
Композитная аппликация из фактурной бумаги с рисунком.
Аппликация цапля из элементов квиллинга.
Как сделать цаплю из бумаги
Представленные варианты поделок и схем относятся к среднему классу сложности. Подходит для групповых занятий по технике для учащихся начальных классов (8-10 лет). В любом случае, если что-то будет непонятно, всегда можно получить поддержку преподавателя. Для тех, кто любит проводить вечера за любимыми делами дома — помощь и советы родителей.
Материалы и инструменты для работы
- Двусторонняя бумага формата А4 (для оргтехники) плотностью 70-80 г/м2. Цвет белый, оранжевый, зеленый, черный
- Цветная бумага
- Ножницы
- Клей ПВА
- Маркер
- Прикрепите резинки
- Спица
Классическое оригами: цапля из бумаги по схемам
Цапля оригами в классическом варианте.
Классическое оригами — это складывание разных фигур из одного листа. Чаще всего используется квадрат со сторонами 21х21 см. Цвет бумаги для цапли выбирается любой – светло-голубой, белый, серый. Далее по схеме:
- Сложите квадрат по диагонали.
Схема: шаги 1-2.
- По полученным линиям сгиба, начиная от вертикальной оси, формируется двойной треугольник.
- Один угол сгибается и становится квадратом.
- Переверните треугольник и таким же образом согните спинку.
- Нанесите верхний слой боковых уголков на центральную линию и верните их в исходное положение.
Схема: шаги 3-6.
- По «педали» угловая часть развернута вверх.
- Фигурка переворачивается и таким же образом «раскрывается» верхушка с другой стороны.
Схема: шаги 7-10.
- В ромбовидной фигуре боковые углы верхнего слоя загнуты к центральной линии. Аналогичные манипуляции проделайте с другой стороны.
Схема: шаги 11-15.
Схема: шаги 16-19.
- Получившийся левый уголок загибаем внутрь, верхушку загибаем вниз, формируя голову цапли.
Схема: шаги 20-23.
- Оба крыла согнуты под углом.
- В нижнем углу делается вертикальный надрез. Одна нога сгибается внутрь, затем делается еще одна внутренняя складка (стопа).
- Согните кончик угла другой ноги. Хегер готов.
Цапля.
Более подробно, как сложить цаплю оригами своими руками в видео уроке:
Мастер-класс: цапля из модулей оригами
Цапля в технике модульного оригами.
Сначала нужно подготовить модули. Поскольку оперение болотных цапель обычно серое с черными пятнами, бумагу лучше выбирать серую. Но если с этим проблемы, не отчаивайтесь. Белая версия так же хороша. Для сборки цапель потребуется 1186 штук модулей, в том числе белых — 906 штук, черных — 13, оранжевых — 2 штуки, зеленых — 265 штук.
Сосуд цапли выходит довольно высоким, около 35 см. Сборка из готовых модулей занимает около 1,5-2 часов. Еще 15-20 минут на изготовление подставки и украшение.
Сборка: пошаговая инструкция
Шаг 1. Тело (в работе используются только белые модули). 6 модулей в первом ряду соединяются с 6 элементами во втором ряду. Они объединяются в круг.
2 ряд.
В третьем количество удваивается, ставя по одному элементу в каждый угол и соединяя его с соседним дополнительным модулем. В результате получается 12 элементов подряд.
3 ряд.
В 4. — 12 шт.
В 5-м — удвоить до 24 шт.
5 ряд.
С 6 по 22 ряды — всего 24 шт.
В 23-м каждый модуль ставится на 3 выступающих уголка предыдущего ряда. Их количество автоматически сократится до 16 штук.
23 ряд.
В 24-м — 16 шт.
В 25-м — модули переносятся только на 4 элемента в предыдущем ряду. Это действует как начало шеи. Остаток (6) закрывает оставшееся маленькое отверстие, и склеивает элементы между собой.
25, 26, 27 ряд (начало горловины).
Шаг 2. Шея. Собирается легко: нужно чередовать 3-4 белых модуля. Уже есть начало (на корпусе заготовки осталось 4 элемента), далее продолжаются: в четных числах — четное число (т.е. 4), в нечетных — 3 шт. Затем провяжите 32 ряда.
Сборка шеи.
С 33 числа вводятся черные модули для подчеркивания цвета головы: 1 белый, 1 черный, 1 белый.
34. — 1 белая, 2 черных, 1 белая.
35. — 3 черн.
36. — 1 белая, 2 черных, 1 белая.
37. — 3 черн.
38. — 1 белая, 2 черных, 1 белая.
39. — 2 апельсина, каждый набор по 4 выступающих уголка.
Голова (черные модули введены в эксплуатацию).
Шаг 3. Крылья. На 1 модуль прибавляют еще 2 свободных кармашка внутри.
Крыло (начало).
Крыло (3 ряд).
В третьем и каждом последующем, вплоть до восьмого, общее количество модулей увеличивают до 9 штук, одевая их, как и первый, со свободными кармашками внутри.
Крыло (8 ряд).
В 9 с одной стороны несут только 4 элемента.
Крыло (10 ряд).
В 10-м продолжают наращивать ту же страницу, и ставят по 3 модуля. Дальше:
В 11-м — 2 шт.
В 12-м — 3 шт.
В 13-м — 2 шт.
В 14-м — 3 шт.
В 15-м — 2 шт.
В 16-м — 1 шт.
В 17-м — 2 шт.
В 18-й (заключительный) — 1 шт. Соберите 2 детали зеркала.
Два крыла.
Шаг 4. Ноги. Их делают из двух тонких бумажных трубочек. Из листа оранжевой бумаги вырезают полоску шириной 2,5 см. На каждую кладут спицу (под углом 45 градусов), заворачивают, соединение фиксируют клеем. Для жарки можно использовать деревянные шампуры. При этом ноги будут прямыми.
Контур лапы (1 шт) рисуют на листе оранжевой бумаги, вырезают и формируют отверстие, диаметр которого меньше диаметра сложенной трубочки.
Бумажные трубочки для ног, травы, ступней.
Шаг 5. Подставка делается из зеленых модулей. 5 элементов в первом ряду соединяются с 5 модулями во втором ряду, замыкаются в круг.
В третьем их количество удваивается (10).
В 4. — 10 шт.
В 5-м — снова удвоить (20).
В 6. — 20 шт.
Удвоить на 7. (40)
8-я, 9-я, 10-я все 40 шт.
Стоять.
Подставка в виде болотной подушки выполняет опорную функцию. При желании его можно украсить лилиями, листьями, травой и т.д. Для прочности приклейте с обратной стороны картонный кружок.
Шаг 6. Сборка. На место крепления крыльев наносится достаточное количество клея. Крылья накладывают с двух сторон, предварительно придав им слегка изогнутую форму. Закрепите резинкой. Дайте конструкции хорошо высохнуть.
Снизу туловища прокалывается небольшое отверстие для ножек. Трубы, обработанные клеем, должны плотно входить в него. Цапли укладываются на трубчатые ножки, конец одной прикрепляется к подставке, другая загибается и к ней приклеивается лапка.
Так как клюв у цапли длинный, а модулями такую ??функцию передать сложно, из оранжевой бумаги вырезается высокий равносторонний треугольник. Его сгибают пополам и приклеивают к 2 оранжевым модулям, имитирующим клюв.
Осталось нарисовать глазки маркером, в хвостовую часть вставить один-два модуля и оригами цапля из бумаги готова.
Цапля в родной стихии.
Аппликация для детей 3+
Детям удобнее работать с готовыми материалами: кругами, квадратами, прямоугольниками, полосами, овалами.
Заявка от кружков (работа для детей в младшем детском саду).
Дети средней и старшей возрастных групп предпочитают самостоятельно прикреплять к основному полотну детали, вырезанные из цветной бумаги (картона, фетра, соломки): крылья, лапки, клюв, туловище. Для этого шаблоны цапли предварительно распечатывают на принтере, прикладывают к исходному материалу, обводят по контуру и вырезают.
Аппликация: соломка на картоне (работа детей подготовительной группы детского сада).
Для работы детям выдаются ножницы с закругленным концом. Дошкольникам разрешается работать с острыми (жалящими, режущими) предметами только под присмотром взрослых.
Шаблоны для аппликаций и раскраски
